← Блог

Мама, меня обижают! Что делать, если ребенка дразнят в школе?

23.08.2022

Подобное поведение в основном свойственно детям от 6 до 12 лет, когда ребёнок остро ощущает свою уязвимость и только привыкает к тому, что есть другие дети, и что их права надо уважать. Таким способом удовлетворяется потребность быть сильным и самим не оказаться изгоем, это один из самых простых и быстрых способов, результат которого можно увидеть сразу. В подростковом возрасте потребность дразнить другого может возникнуть также на основе стремления к власти или из-за подражания авторитету, который дразнит или издевается над другими.

Нередко дети дразнят друг друга в рамках игры, это становится их формой общения. Таким образом они снимают напряжение по поводу своих и чужих неудач, а иногда и просто получают удовольствие от такого вида юмора, в таком случае это происходит по обоюдному согласию.

Но есть и другая крайность – буллинг. Это агрессивное преследование одного из членов  коллектива со стороны остальных членов коллектива или его части.

В такой схеме существует жертва, которую дразнят, агрессор, который издевается, «агрессята», которые поддакивают, наблюдатели, которые молчат и смотрят, защитник, который старается помочь жертве.

Участниками этой системы могут оказаться как только одноклассники, так вся школа, включая учителей и классного руководителя. Буллинг может нанести огромный вред ребёнку и оставить неприятный отпечаток в памяти.

Для того, чтобы определить степень опасности явления, ответьте на вопрос, давно ли ребёнка дразнят в школе: с 1-го класса или только последнюю неделю. Затем попробуйте разграничить: это небольшие подколы от одноклассников или издевательства и оскорбления.

Далее важно выяснить у учителя и ребёнка, как именно дразнят, что говорят, кто говорит, понять, какую позицию занимает классный руководитель.

Когда картина более-менее собрана, можно принимать меры.

Если оказалось, что дразнят в шутку, а ребёнок отвечает тем же, то можно не беспокоиться - это необходимый этап общения и сближения со сверстниками.

Если дразнят более серьёзно, стоит аккуратно поговорить с ребёнком: что он чувствует, чего хочет, дать ему высказаться, снять напряжение.

Если он не хочет говорить, скажите, что он всегда может рассчитывать на вашу поддержку, иногда можно предложить сходить к психологу.

Важно донести, что поход не означает лечение, а дает возможность рассказать неприятную историю, которую сохранят в секрете. После стоит обсудить, как ребёнок может дать отпор дразнящим. У каждого родителя, конечно, свой способ, главное учитывать возможности самого ребёнка.

Не забывайте, что сверстники требуют соблюдения определенных критериев друг от друга, например, знания названий выходящих фильмов или сенсорный телефон, иногда одноклассникам не надо давать отпор, а стоит просто купить ребёнку модные джинсы или посмотреть вместе с ним новый мультик.

Если вы выяснили, что в школе травля, нужно менять класс, руководителя или школу. Обсудите с ребёнком детали ситуации, как он ведёт себя, когда агрессор издевается – это поможет избежать повторения ситуации в новой школе. Обратитесь к психологу для того, чтобы он помог ребёнку отреагировать стрессовую ситуацию и выработать стратегию защиты, которая ему не навредит.

Родители, помните! Если ребёнка дразнят, важно помочь ему решить ситуацию самостоятельно, ведь ему ещё какое-то время учиться вместе с дразнящими одноклассниками.

Но, если речь идет о буллинге, ваше участие и помощь учителя становятся действительно необходимым условием безопасности ребенка и благоприятного развития событий.

Анастасия Паршукова