Блог

Большинство будущих мам и пап готовятся к рождению детей, хотят стать лучшими на свете родителями, любящими и заботливыми. Вспоминая опыт отношений со своими родителями, сравнивая его с родительскими моделями других семей, мы выделяем плюсы и минусы, зарекаемся не совершать разных ошибок, создаем образ идеального родителя, на которого хочется быть похожим. Но по мере взросления ребенка одно за другим идеальные представления рушатся, оставляя за собой чувство вины перед ребенком.

Многие родители переживают, что их детей обижают, задирают и дразнят в школе. Это действительно очень волнующий и важный вопрос. В этой статье психолог Анастасия Паршукова, расскажет о том, как определить, может ли ребенок справиться сам, а когда необходима помощь взрослых, что такое буллинг, и чем он отличается от обычного конфликта, а также рассмотрит возможные причины и варианты решения этой проблемы.

Лето подходит к концу, приближается осень и вместе с ней приходит пора переключиться с летнего, расслабленного режима на учебные будни. Как правило, любые изменения как у взрослых, так и у детей сопровождаются некоторыми сложностями. С какими же сложностями придется столкнуться тем, кто только пойдет в первый класс и тем, кто сменит начальные классы на среднюю школу?

Мама должна быть рядом...

...чтобы от неё можно было уйти. Эта цитата основательницы детского психоанализа Анны Фрейд пронизана большим количеством смешанных чувств, потому что эта фраза - о сепарации, то есть об отделении ребёнка от родителей.

Многие родители задаются вопросом: "Сколько можно играть в видеоигры?". Рассказываем о том, что такое экранное время, почему запрещать видеоигры - не лучшая идея, и как помочь ребенку проводить экранное время интересно и безопасно. 

Рассказываем о том, что такое “делиться” для ребенка, и как грамотно его этому обучать.

Работая с группой, тренер рано или поздно сталкивается с ситуацией конфликта. Поэтому так важно уметь безопасно его разрешить. В статье описан алгоритм медиации, который поможет в ситуации межличностного конфликта. 

Разбираемся, как можно помочь ребенку найти мотивацию к учебе. И какие причины могут стоять за отсутствием учебной мотивации и низкой успеваемостью. 

Групповые занятия часто осложняются тем, что один или несколько участников ведут себя "плохо". Как же правильно организовать работу группы и помочь ребенку с трудным поведением включиться в процесс?

В зависимости от возраста участников, работа психолога с детской группой будет иметь свою специфику. Разбираемся, в чем она заключается, на основе нескольких важных критериев: легенда, дисциплина, обратная связь и контакт с родителями.